四年级霍金作文

教育 2022-10-27 00:29 59未知 新闻资讯网编辑

四年级霍金作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四年级霍金作文,欢迎阅读与收藏。

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四年级霍金作文1

  今天看了《假期衔接阅读》这本书里的文章《在霍金身上能找到什么》,热泪盈眶,深深打动了我,让我的心情久久不能平静…

  本文主要讲述斯蒂芬霍金因肌无力而坐轮椅40多年的故事。起初,他能够用几个手指轻敲键盘。后来,连这都成了奢侈品,只能靠装在他眼睛上的传感器来表达。一个人遭受这种灾难是残忍的'。然而,身患残疾的霍金以惊人的毅力和顽强的精神战胜了疾病,不断学习,努力给人们一个奇迹般的答案。他证明黑洞并不都是黑洞的主要物理问题,成为世界上最著名的科学家。

  在我看来,人最能创造奇迹。霍金,虽然没有强健的体魄和丰厚的财富,但他以惊人的毅力和毅力创造了一个又一个奇迹!对于我们的学生来说,要学习霍金顽强的拼搏精神。其实学习上遇到暂时的困难也没关系。华曾说:“勤奋是一种很好的训练,一分是刻苦”。只要我们能科学地改正自己的弱点,注意认真听讲,在课堂上努力学习,一定会取得优异的成绩!

四年级霍金作文2

  自从学了《轮椅上的霍金》,不禁感慨:人生的奇迹就是这样创造出来的!一个坐了40年轮椅的瘫痪病人,能为科学做出巨大贡献,何况我们这些四肢健全的正常人。

  看了这段文字,让我想起了《钢铁是怎样炼成的》的主人公保罗科恰金。霍尔和保罗有一个共同的特点:都有残疾,但都有积极进取、勇敢顽强、热爱生活、永不退缩的精神。

  霍金虽然不会说话,也不会动,但他的思维从未停止过。他的大脑在计算和思考。他以孜孜不倦的精神,最终为科学做出了巨大贡献。

  更让我感动的是,霍金从来没有感到悲观和自卑。面对畸形的身体,他从不埋怨别人,以感恩的心面对生活。多慷慨的胸怀啊!

  霍金的历程告诉我们,生活总是偏爱勤劳坚强的人,在困难面前不退缩,敢于挑战命运。对命运发誓:命运只是一些弱者的借口。

  我相信残疾是他们的命运,但绝望不是他们的力量。他们正以积极的态度克服生活中的各种困难,走上自己的光明之路。

四年级霍金作文3

  今天看了正文《轮椅上的霍金》,从一个残疾人的生活中让我明白:无论你的生活有多艰难,只要你有理想,不断努力追求,不断思考,你就能成为一个成功的人。

  不幸的是,霍金患有卢格氏病,这可能导致肌肉萎缩,甚至完全瘫痪,这是如此痛苦和痛苦,但霍金并不这样认为。他认为人活在世上,只要有生命,就有希望。虽然他的身体从未离开过轮椅,但他的思想已经飞出了地球、太阳系、银河系、数十亿光年之外的宇宙深处、神秘的黑洞。他以难以想象的毅力和坚韧顽强地活了下来,为自己的理想而奋斗。

  回头看看自己,遇到任何困难和阻碍,都会措手不及的逃避,没有勇往直前的精神。霍金就不一样了,即使遇到了很多波折,也要勇往直前,和霍金比起来,我简直和他不一样。所以我才这么佩服他!也值得学习。

  说到这里,让我想起一句名言:命运不能碾压一个人,只能让他强大。霍金就是这样一个典型的人物。我的命运比霍金好得多,所以我要珍惜现在,珍惜未来,努力在未来创造属于自己的世界!

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